"Latin American children, regardless of ancestral origins, learn traditional Spanish folklore either from written sources, or from playing with other children. As taught in school, these songs and games become formal and controlled. Left to their own devices, children put their own stamp upon the songs as they sing and play in dusty streets and alleys, plazas and schoolyards..."
Henrietta Yurchenco
"Los niños latinoamericanos, sin importar sus orígenes, aprenden el folclor tradicional español ya sea por medio de fuentes escritas o a través del juego con otros niños. Cuando son enseñados en el colegio, estos juegos y canciones, tienen características más controladas y formales. Dejados a merced de los propios niños, son éstos mismos quienes estampan sus sellos personales en las tradiciones mientras juegan en las callejas y las alamedas, en las plazas y los patios escolares..."
Epilogue: A Tribute to John Duffey
Praise the Lord: Gospel Music in Washington, D.C.
Ragtime Piano Originals
